Звягельський медичний коледж став майданчиком для обговорення цифрової трансформації освіти регіону
22 квітня 2026 року у Звягельському медичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради відбулося засідання Ради директорів закладів фахової передвищої освіти Житомирщини «Стратегічний розвиток цифровізації освітнього процесу та системне впровадження різних видів генеративного штучного інтелекту в підготовку фахівців у закладах фахової передвищої освіти Житомирщини».
Учасники наради (20 директорів коледжів ЗФПО Житомирської області) переглянули фільм про історію, трансформацію та іновації Звягельського медичного фахового коледжу, котрий забезпечує підготовку медичних фахівців в регіоні та стабільно реагує на сучасні виклики системи охорони здоров’я.
Директорка Олена Солодовник поділилася з колегами пріоритетними напрямками роботи, ознайомила з кадровим потенціалом та контингентом здобувачів освіти коледжу. З 2024 року Коледж є провайдером БПР, з 2025 року готує кваліфікованих робітників за професіями «Екстрений медичний технік» та «Молодша медична сестра по догляду за хворими». Олена Солодовник звернула увагу керівників на використанні комплексної цифрової системи ЛКЛАУД для посилення управлінського менеджменту в умовах сучасних викликів, що допомогає кожному керівнику комплексно моніторити, координувати та контролювати всі процеси освітньої діяльності, ефективно управляти ризиками.
Наталія Мухаровська, заступник директора з гуманітарної освіти та виховання, зазначила, що сьогодні цифровізація освіти – це не просто тренд, а життєва необхідність, презентуючи досвід нашого коледжу у впровадженні навчальної хмари ЛКЛАУД. Особливістю цієї платформи є те, що її розробником є наш викладач, методист – Микола Стаднік. Це приклад того, як внутрішні розробки закладу можуть стати фундаментом для стабільного освітнього процесу на десятиліття. «Ми почали активно впроваджувати цифрові технології ще у 2013 році. Тоді це здавалося сміливим експериментом, але ми чітко усвідомлювали: майбутнє – за мобільністю, доступ до знань має бути рівним для всіх. Технології повинні спрощувати життя, а не ускладнювати його», – наголосила Наталія Мухаровська.
Микола Драч, заступник директора з навчальної роботи, показав дієвість та переваги навчальної хмари ЛКЛАУД для закладів освіти,зосередився на незалежності її від пристроїв: у часи, коли у студентів та викладачів часто мало місця на пристроях, ЛКЛАУД пропонує ідеальне рішення. Освітній процес відбувається без необхідності завантажувати файли та додатки на телефони чи ноутбуки. Все, що потрібно – це доступ до інтернету.«Сьогодні ми стійкі до викликів: наша далекоглядність, проявлена у 2013 році, повністю виправдала себе. Система ЛКЛАУД допомогла коледжу забезпечити безперервність навчання під час пандемії COVID-19, а тепер продовжує підтримувати освітній процес у важкі часи війни», – підсумував Микола Драч.
Учасники Ради директорів заслухали виступ голови ОМО викладачів інформатики та комп’ютерної техніки ЗФПО Житомирської області Наталії Гіневської про навчання студентів використанню генеративного штучного інтелекту в майбутній професійній діяльності. Про нові вимоги законодовства щодо академічної доброчесності, зокрема при використання штучного інтелекту.
Поділилася досвідом щодо трансформації освітнього процесу в епоху штучного інтелекту директорка Бердичівського педагогічного фахового коледжу Алла Лейчук. А про цифровізацію освітнього процесу і використання штучного інтелекту в Коростишівському педагогічному фаховому коледжі розповів директор Павло Позняков.
Активне обговорення відбулося між учасниками наради за круглим столом і підсумовуючи обговорення, голова Ради директорів Олександр Ніколенко, наголосив на важливості глибокої цифровізації освітнього процесу, вплив сформованості цифрових компетенцій у викладачів на якості освіти та порекомендував використання навчальної хмари ЛКЛАУД для ЗФПО Житомирської області.
