| № п/п | Назва заходу | Термін виконання | Відповідальні | |
| Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | ||||
| Розробка Положення про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми у Звягельському медичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради | грудень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання | ||
| Підготовка наказу «Про організацію роботи щодо протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми у Звягельському медичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради» | січень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання | ||
| Розробка Плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у Звягельському медичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради | січень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання | ||
| Обговорення «Правил поведінки студента коледжу» в групах | протягом року | куратори груп | ||
| Встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу, активування вкладинки «Листи директору» на офіційному сайті коледжу | січень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання | ||
| Проведення роз’яснювальної роботи щодо безпечного користування мережею Інтернет під час освітнього процесу, контроль за використанням засобів електронних комунікацій неповнолітніми здобувачами освіти під час освітнього процесу | Протягом року | Гутель О.В., куратори груп | ||
| Проведення тренінгів-семінарів для студентської молоді в рамках акції «16 днів проти насильства» серед учасників освітнього процесу | вересень | соціально-психологічна служба | ||
| Робота з викладачами та іншими працівниками закладу освіти | ||||
| 8. | Проведення просвітницьких заходів для викладачів щодо запобігання булінгу та заходів реагування | протягом року | соціально-психологічна служба | |
| 9. | Інструктивні наради з питань профілактики булінгу з технічним персоналом | протягом року | директор, заступники | |
| 10. | Засідання кураторів груп: – «Комплексний підхід до попередження та протидії булінгу в закладі» (за результатами діагностики студентів); – Обговорення положень Наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» – «Психологічні та соціально-педагогічні підходи щодо боротьби з булінгом: особливості діагностики та профілактичної роботи». | згідно з планом | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання, соціально-психологічна служба | |
| 11. | Співпраця кураторів груп з працівниками безкоштовної правової допомоги | протягом року | куратори груп | |
| Робота зі студентами | ||||
| 12. | Виступи на годинах спілкування практичного психолога: – «Попередження та профілактика булінгу»; – «Булінг серед підлітків. Відповідальність за наслідки»; – «Причини виникнення агресії та її подолання у підлітковому віці». | відповідно до плану | практичний психолог | |
| Програма занять «Стоп насилля!» (виховні години, тренінги, бесіди) | протягом року | практичний психолог | ||
| Програма «Воєнний злочин: сексуальне насильство під час війни» | протягом року | практичний психолог | ||
| Інформаційно-просвітницькі заходи до Міжнародного дня толерантності | листопад | студентська рада | ||
| Година відвертого спілкування за участю представників ювенальної превенції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи іншому!» | згідно плану | представники ювенальної превенції | ||
| Анонімне анкетування студентів про випадки булінгу у коледжі | грудень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання, | ||
| Онлайн-акція «Коледж – територія без насильства та шкідливих звичок | листопад | студентська рада | ||
| Робота з батьками | ||||
| Анкетування батьків на тему «Безпечне освітнє середовище» | грудень | заступник директора з гуманітарної освіти і виховання, завідувачі відділення | ||
| Діагностика стосунків у коледжі. Анкетування студентів та педагогів. | березень | практичний психолог | ||
| Батьківські збори: – «Чи допустимі випадки булінгу в студентському колективі?»; -«Поради батькам, як запобігти булінгу» | відповідно до плану | практичний психолог, завідувачі відділеннями | ||
